ACTIVIDAD EVALUATIVA

    

REDACCIÓN DE UN ENSAYO

**Redacta tu propio texto ensayístico, considerando las siguientes pautas de trabajo:

1.- Tema: Libre, pero de contingencia; es decir, de actualidad. Por ejemplo: La contaminación, los tatuajes, la música popular, Facebook, Los nuevos chilenos, Internet; etc.

2.- Extensión: Mínimo una hoja tamaño carta u oficio.    

3.- Formato: Manuscrito, impreso o electrónico (enviándolo al correo: canedzam@gmail.com)

4.- Pauta para escribir un ensayo

 Recuerda que un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal o reflexión, sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc.
No lo define el objeto sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo; en el fondo, podría ser una hipótesis, una idea que se ensaya.
Al escribir un ensayo, deberás plantearlo en tono coloquial; es decir como si estuvieras dialogando con el receptor.  

La web, WWW. educarchile.cl, presenta las siguientes consideraciones para escribir un ensayo:

4.1. Evalúa (estimar el valor de una cosa)

- Establece el uso, la meta, el modelo desde donde te puedas apoyar para juzgar el valor de la cosa.
- Realiza juicios de valor (discernimientos sobre la cosa).
- Elabora una lista de las razones en las que bases tus juicios.
- Especifica ejemplos, evidencias, contrastes, detalles que apoyen tus juicios, clarifica tus razonamientos.

4.2. Discute o dialoga (dar pros y contras sobre las aseveraciones, cotizaciones, políticas, etc.)

- Elabora una lista con los principios que debas comparar y contrastar.
- Juzga las similitudes y las diferencias de cada uno.
- Aporta detalles, ejemplos, etc. que apoyen y aclaren tus juicios.
- Considera sobre todo las similitudes o las diferencias.
- Define la importancia de las similitudes y las diferencias en relación con la finalidad de los principios que compares.

4.3. Analiza (dividir en partes)

- Divide el objetivo de la cosa (ensayo, proceso, procedimiento, objeto, etc.) entre sus partes principales.
- Escribe y relaciona estas secciones con las que tú debas de realizar: describir, explicar, etc. 

4.4. Critica (Juzgar los aspectos buenos y malos de una cosa)

- Elabora una lista con los aspectos buenos y malos.
- Desarrolla detalles, ejemplos, contrastes, etc. que apoyen los juicios.
- Considera sobre todo los juicios de calidad. 

4.5. Explica (Demostrar las causas o las razones de una cosa)

- En las ciencias, por lo general, se señalan cuidadosamente los pasos que llevan a que algo produzca algo (causa-efecto).
- En las materias humanistas y en las ciencias sociales, se elabora una lista de los factores que influyen en el desarrollo de la evidencia y la influencia potencial de cada factor.

4.6. Describe (dar las características principales de una cosa)

- Elige los aspectos que más destacan o son los más importantes de la cosa.
- Desarrolla detalles, aclaraciones que ilustren y ofrezcan un retrato claro de la cosa.

4.7. Argumenta (dar razones sobre la toma de una posición contra otra, en cuanto a algo)

- Elabora una lista de las razones para tomar una posición en relación a una cosa.
- Elabora una lista de razones contra la posición opuesta.
- Refuta las objeciones contra tus razones y defiende tus razones contra las objeciones.
- Amplía tus razones, objeciones y respuestas con detalles, ejemplos, consecuencias, etc.

4.8. Demuestra (mostrar algo)

- Cómo muestres el objeto del ensayo depende de la naturaleza de la materia o disciplina. Para mostrar algo debes suministrar evidencia, clarificar sus fundamentos lógicos, apelar a sus principios o a sus leyes y ofrecer extensas opiniones y ejemplos.

5.- Elementos estructurales.                                                                                                                                 Habiendo realizado lo anterior, estarás en condiciones de escribir un muy buen ensayo, el cual deberá contar con las siguientes partes:

 

5.1. Título

Nombre docente, nombre estudiante, sector de aprendizaje y título provisorio del ensayo. Cuando termines tu trabajo, recuerda revisar si el título es adecuado. Si no lo es, modifícalo. 

5.2. Introducción o planteamiento:

Es una de las partes fundamentales del ensayo, para poder cautivar, atrapar o hechizar al lector. Esta se hace a partir de una opinión, de una pregunta, de una hipótesis o de un pensamiento metafórico.

5.3. Desarrollo:

Tiene que ver con el proceso argumentativo de las ideas principales, secundarias y periféricas, las cuales acompañadas de citas, ejemplos, pruebas y registros lograrán sustentar la tesis principal del ensayo.  

5.4. Conclusión:

Si el comienzo del ensayo, se presenta una tesis una hipótesis es necesario desarrollarla para poderla comprobar o desaprobar a través del proceso argumentativo. 

  OBSERVACIÓN: Estas partes no deben aparecer señalas o marcadas como subtítulos. Recuerdas los ensayos que has leído y guíate por ellos.